Lernort-Kooperation Hochschule plus BBS

Mathematikkurs erleichtert Studieneinstieg

Lernort-Kooperation von Hochschule Osnabrück und Berufsbildenden Schulen geht in die nächste Runde

Zum Beginn des kommenden Wintersemesters bieten die Hochschule Osnabrück sowie die Berufsbildenden Schulen Osnabrück Brinkstraße und Bersenbrück zum 14. Mal einen gemeinsamen Mathematikkurs an. Ziel dieser Lernort-Kooperation ist es, ehemaligen Auszubildenden den Einstieg ins Studium zu erleichtern. Auch in diesem Jahr unterstützt die VME-Stiftung Osnabrück-Emsland den Kurs mit einer Spende in Höhe von 1.000 Euro.

Ein Studium an der Hochschule Osnabrück nach einer technischen Ausbildung – diesen Wunsch hegen viele junge Menschen in der Region. Mehr als die Hälfte der Studierenden der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI) haben bereits eine berufliche Ausbildung absolviert.

Um insbesondere Absolventinnen und Absolventen der Fachoberschulen den Studienbeginn zu erleichtern, haben die Hochschule Osnabrück und die Berufsbildenden Schulen Brinkstraße und Bersenbrück eine Lernort-Kooperation entwickelt. Seit 2011 wird im Wintersemester ein spezieller Mathematikkurs an der Fakultät IuI angeboten. Der diesjährige Kurs begann am 19. August.

VME-Stiftung spendet 1.000 Euro für den Kurs

Die Förderung von jungen Menschen in den Bereichen Bildung und Berufsorientierung ist ein zentrales Anliegen der VME-Stiftung Osnabrück-Emsland, die eng mit der regionalen Metall- und Elektroindustrie vernetzt ist. Seit dem Start des Kurses unterstützt die Stiftung das Projekt finanziell, so auch in diesem Jahr mit einer Spende von 1.000 Euro.

Mathematik des ersten Semesters in fünf Wochen

Der Mathematikkurs umfasst fünf Wochen intensiven Lernens für die rund zwanzig Teilnehmenden. „In diesem Kompaktkurs vermitteln wir den Mathematik-Stoff des ersten Semesters“, erläutert Professor Theodor Gervens. „Wer die Abschlussklausur besteht, kann sich diese als Prüfungsleistung anerkennen lassen“, fügt Dozentin Jana Meyer hinzu. Selbst wenn die Klausur nicht bestanden wird, sei der Kurs eine hervorragende Vorbereitung auf das erste Semester. „Die meisten Studierenden bestehen die Klausur spätestens im zweiten Versuch“, so Gervens. Der Kurs trage somit auch dazu bei, die Zahl der Studienabbrüche zu senken.

Unterstützt werden die beiden Hochschullehrenden von den Lehrkräften Nina Liedtke und Stefan Uphaus (BBS Osnabrück Brinkstraße) sowie Friedhelm Meins (BBS Bersenbrück), die die praktischen Übungen betreuen. Der IuI-Student Aaron Küper betreut in diesem Jahr das Tutorium im Anschluss an die Vorlesungen. Im letzten Jahr hat er selbst am Mathe-Kurs teilgenommen und ihn sehr erfolgreich bestanden. Im Anschluss ist er in seinem ersten Hochschulsemester Tutor geworden – eine außergewöhnliche Leistung!

Quelle für diesen Beitrag: Hochschule Osnabrück, Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik

Titelbild: Hochschule Osnabrück